Les variants du virus sont arrivés. Que fait-on?
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Covid 19
En mars 2020, le président de la SRC et le conseil d'administration ont décidé que la SRC devait faire tout ce qui était en son pouvoir pour que le Canada sorte de la pandémie de COVID-19 en étant une société meilleure qu'au moment où la pandémie a frappé. Plus de 750 experts sont engagés dans la préparation de notes de breffage et de perspectives éclairées afin de garantir que les Canadiens aient accès à une science indépendante et fondée sur des preuves.
Why (and How) to Gift Your Child a World of Words
WHY (AND HOW) TO GIFT YOUR CHILD A WORLD OF WORDS
Kathleen Hipfner-Boucher and Xi Chen | February 24, 2021
Kathleen Hipfner-Boucher is a research scientist in the Department of Applied Psychology and Human Development, Ontario Institute for Studies in Education, University of Toronto, Canada.
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Migrant Workers Need Priority Access to the COVID-19 Vaccine
MIGRANT WORKERS NEED PRIORITY ACCESS TO THE COVID-19 VACCINE
Fay Faraday, Judy Fudge, Jill Hanley, Janet McLaughlin, Chris Ramsaroop, Ethel Tungohan and Anelyse Weiler | February 24, 2021
Français
Préserver le présent pour l’honorer : l’archivage des documents sur la COVID-19
Établi par le président de la Société royale du Canada en avril 2020, le Groupe de travail de la Société royale du Canada sur la COVID-19 s’est vu confier le mandat de dégager des perspectives éclairées par la recherche sur les grands enjeux sociétaux qui se posent au Canada rela
Face-Mask Use and Language Development: Reasons to Worry?
FACE-MASK USE AND LANGUAGE DEVELOPMENT: REASONS TO WORRY?
Henny Yeung, Suzanne Curtin and Janet Werker | February 23, 2021
Henny Yeung is an assistant professor in the department of linguistics at Simon Fraser University
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Meeting the challenge of dyslexia in the pandemic and beyond
MEETING THE CHALLENGE OF DYSLEXIA IN THE PANDEMIC AND BEYOND
Marc Joanisse | February 23, 2021
Marc Joanisse is Professor of Psychology at the Brain and Mind Institute at Western University
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The Case for A COVID-19 Vaccination Certificate
THE CASE FOR A COVID-19 VACCINATION CERTIFICATE
Colleen M. Flood & Bryan Thomas | February 22, 2021
Colleen M. Flood is University Research Chair & Director of the Centre for Health Law, Policy and Ethics, University of Ottawa.
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Data Gaps Are Fueling Canada’s Children’s Mental Health Crisis, During COVID-19 and Beyond
DATA GAPS ARE FUELING CANADA’S CHILDREN’S MENTAL HEALTH CRISIS, DURING COVID-19 AND BEYOND
Katholiki Georgiades, Harriet MacMillan, Stelios Georgiades, Charlotte Waddell, Peter Szatmari, Tracy Vaillancourt and Emily Gruenwoldt | February 22, 2021
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How the pandemic has helped Canada mobilize expertise
HOW THE PANDEMIC HAS HELPED CANADA MOBILIZE EXPERTISE
Darren Gilmour | February 17, 2021
Darren Gilmour is the executive director of the Royal Society of Canada.
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COVID-19 is Changing Our World: It's Time to Rethink International Education
COVID-19 IS CHANGING OUR WORLD: IT'S TIME TO RETHINK INTERNATIONAL EDUCATION
Roopa Desai Trilokekar, Leesa Wheelahan, and Julia M. Wright | February 16, 2021
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